กลุ่มพัฒนาคณาจารย์

กลุ่มพัฒนาเทคโนโลยี

กลุ่มสารสนเทศ

กลุ่มเทคโนโลยีเครื่องจักรกล

กลุ่มพัฒนาระบบมาตรฐานครู

กลุ่มพัฒนานักบริหาร

กลุ่มบริหารงานทั่วไป

วิเคราะห์นโยบายด้านการพัฒนาทรัพยากรบุคคล สาขาเทคโนโลยีการฝึกอบรม และเทคโนโลยีการเรียนการสอน เพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรที่ใช้ในการเรียนการสอนมาตราฐานครูและบุคลากรอาชีวศึกษา กรอบและแนวนโยบายของสำนัก พัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา และนโยบายของรัฐบาลในการพัฒนา ประเทศ กำหนดแผนการปฏิบัติงาน การพัฒนาวัตกรรมเทคโนโลยีการฝึกอบรมและเทคโนโลยีการเรียนการสอน กำหนดรูปแบบ มาตรฐานสื่อการฝึกอบรมและสื่อการเรียนการสอน โดยนำเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาประยุกต์ใช้ในการผลิตพัฒนาสื่อการเรียน การสอนทุกประเภทแหล่งการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ ให้บริการสื่อเทคโนโลยี โสตทัศนูปกรณ์ของศูนย์สื่อการฝึกอบรมและ สื่อการเรียนการสอน ให้การบำรุงรักษาสื่อเทคโนโลยีเครื่องมือและอุปกรณที่ใช้ในการปฏิบัติงาน ให้คำปรึกษาแนะนำ ในการพัฒนาเทคโนโลยีการฝึกอบรม และเทคโนโลยีสื่อการเรียนการสอนและการผลิตและประยุกต์ใช้เผยแพร่เอกสารวิชาการ ตำราสื่อการฝึกอบรมทุกประเภท บริหารและประสานงานโครงการฝึกอบรมตามนโยบาย หรือที่ได้รับมอบหมาย โดยแบ่งงานออกเป็น 3 งาน

1. วิเคราะห์นโยบายด้านการพัฒนาทรัพยากรบุคคลสาขาเทคโนโลยีการฝึกอบรมและเทคโนโลยี
   การเรียนการสอนเพื่อสอดคล้องกับหลักสูตรที่ใช้ในการเรียนการสอนมาตรฐานครูและบุคลากร
   อาชีวศึกษากรอบและแนวนโยบายของสำนักพัฒนาครูและบุคลากรการอาชีวศึกษาสำนักงานคณะ
   กรรมการการอาชีวศึกษา และนโยบายของรัฐและนโยบายของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ

2. กำหนดแผนการปฏิบัติงานที่เกี่ยวกับ การพัฒนานวัตกรรมเทคโนโลยีการฝึกอบรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา
3. ศึกษา วิเคราะห์ วิจัย ติดตาม เทคโนโลยีใหม่ๆ และนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับ การพัฒนาเทคโนโลยีการฝึกอบรมและเทคโนโลยีสื่อการเรียนการสอน
4. เสนอรูปแบบ ผลิต ทดลองใช้ แก้ไข ปรับปรุง พัฒนาเทคโนโลยีการฝึกอบรม และเทคโนโลยีสื่อการเรียนการสอน โดยการนำเทคโนโลยีสารสนเทศ มาประยุกต์ใช้ในการพัฒนา
5. บริหาร อำนวยการ ดำเนินการ และประสานงานการจัดการฝึกอบรมตามกระบวนการฝึกอบรมเกี่ยว
   กับเทคโนโลยีการฝึกอบรม
   และเทคโนโลยีสื่อการเรียนการสอน รวมทั้งสื่อการเรียนการสอนทุกประเภทและแหล่งการเรียนรู้ ตามนโยบาย ซึ่งมีลักษณะงานดังนี้
   1. กำหนดแผน และวิธีการพัฒนาทรัพยากรบุคคล ด้านเทคโนโลยีการฝึกอบรม
      และเทคโนโลยีสื่อการเรียนการสอน
   2. กำหนดเป้าหมาย วัตถุประสงค์ และทรัพยากรที่ใช้ในโครงการ
   3. ศึกษาเทคโนโลยีการฝึกอบรม เทคโนโลยีสื่อการเรียนการสอน และนวัตกรรม โดยการนำเทคโนโลยีสารสนเทศทางด้านการศีกษาเข้ามาประยุกต์ใช้ เพื่อหาความจำเป็นในการฝึกอบรม ออกแบบหลักสูตรการฝึกอบรม การติดตามประเมินผล เพื่อเป็นการเพิ่มพูนความรู้ และให้ทันกับเทคโนโลยีแบบใหม่ที่เกี่ยงข้อง
   4. ออกแบบ และวางระบบการจัดโครงการพัฒนาทรัพยากรบุคคล ด้านเทคโนโลยีการฝึกอบรมและเทคโนโลยีสื่อการเรียนการสอน ตามงบประมาณที่ได้รับในแต่ละปี
   5. ติดต่อประสานงานกับหน่วยงาน และบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงาน
      การจัดโครงการพัฒนาทรัพยากรบุคคล ตามสาขาดังกล่าว และกำกับดูแล เพื่อให้โครงการพัฒนาทรัพยากรบุคคลนั้นเป็นไปตามวัตถุประสงค์ และแนวทางที่กำหนด
   6. จัดทำหรือรวบรวมเอกสารทางวิชาการที่เกี่ยวข้อง กับการพัฒนาเทคโนโลยีการฝึกอบรม และเทคโนโลยีสื่อการเรียนการสอน เพื่อเป็นคู่มือ หรือแนวทางปฏิบัติ สำหรับหลักสูตรการฝึกอบรม
   7. เป็นวิทยากรหรือผู้ช่วยวิทยากรในการพัฒนาบุคลากรด้านเทคโนโลยีการฝึกอบรมและเทคโนโลยีสื่อ
      การเรียนการสอน
   8. ดำเนินการประเมินผลโครงการฝึกอบรมระหว่างการฝึกอบรมสิ้นสุดการฝึกอบรม และติดตามผลหลังการฝึกอบรมเพื่อนำมาปรับปรุงแก้ไขโครงการพัฒนาทรัพยากรบุคคล
      ด้านเทคโนโลยีการฝึกอบรม และเทคโนโลยีสื่อการเรียนการสอนให้คำปรึกษา แนะนำ พร้อมทั้งเป็นวิทยากรหรือผู้ช่วยวิทยากร หรือผู้บรรยายในการประชุมอบรมสัมมนาทั้งภาย
      ในและภายนอกหน่วยงาน
6. ให้ คำปรึกษา ให้ข้อเสนอแนะและประสานงานกับส่วนราชการ องค์กรมหาชน องค์กรในกำกับของรัฐ และเอกชน หรือผู้ที่มาติดต่อในเรื่องที่เกี่ยวกับงานในหน้าที่
7. สร้างและเชื่อมโยงเครือข่ายการพัฒนาทรัพยากรบุคคล ด้านเทคโนโลยีการฝึกอบรม และเทคโนโลยีสื่อการเรียนการสอนกับหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องทั้งภาคราชการ เอกชน องค์กรมหาชน และหน่วยงานในกำกับของรัฐ
8. สรุปและรายงานผลการปฏิบัติงานประจำปี
9. เป็นผู้แทนของหน่วยงาน ในคณะกรรมการ คณะอนุกรรมการ หรือคณะทำงานในการประชุมอบรมสัมมนา ที่จัดขึ้นภายในและภายนอกส่วนราชการ ในเรื่องที่เกี่ยวกับงานในหน้าที่และงานที่ได้รับมอบหมาย
10. งานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย

1. วิเคราะห์นโยบายด้านการพัฒนาทรัพยากรบุคคล สาขาเทคโนโลยีการฝึกอบรม และเทคโนโลยีสื่อการเรียน การสอน เพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรที่ใช้ในการเรียนการสอน มาตราฐานครู และบุคลากรการอาชีวศึกษา กรอบและแนวนโยบายของสำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรการอาชีวศึกษา สำนักงานคณะกรรมการ การอาชีวศีกษา และนโยบายของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
2. ศึกษา วิเคราะห์ วิจัย ติดตาม เทคโนโลยีใหม่ นวัตกรรม สื่อทางการศึกษา แหล่งการเรียนรู้ กำหนดรูปแบบมาตราฐานสื่อ การฝึกอบรม สื่อการเรียนการสอนแหล่งการเรียนรู้ โดยนำเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาประยุกต์ใช้ในการผลิตและพัฒนาสื่อ ในรูปแบบต่างๆ
3. กำหนดแผนการปฏิบัติงานที่เกี่ยวกับการผลิตและพัฒนาสื่อการเรียนการสอนและสื่อการฝึกอบรม
4. เสนอรูปแบบ ออกแบบ ผลิตและพัฒนาสื่อการฝึกอบรม สื่อการเรียนการสอน และแหล่งการเรียนรู้ ตามกระบวนการผลิต และการพัฒนาสื่อการเรียนการสอน
5. ให้คำปรึกษา แนะนำ พร้อมทั้งเป็นวิทยากรหรือผู้ช่วยวิทยากร หรือผู้บรรยายในการประชุมอบรมสัมมนาในเรื่องที่เกี่ยงข้อง กับงานในหน้าที่ ทั้งภายในและภายนอกหน่วยงาน
6. ประสานงานการจัดฝึกอบรมร่วมกับกลุ่มงานต่างๆ ของสำนักฯ ที่ดำเนินการจัดฝึกอบรม
7. สรุปและรายงานผลความก้าวหน้า ปัญหาอุปสรรค หรือข้อมูล ที่เกี่ยวกับงานที่ปฏิบัติต่อผู้บังคับบัญชา
8. งานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย

1. วิเคราะห์นโยบายด้านการพัฒนาทรัพยากรบุคคล สาขาเทคโนโลยีฝึกอบรม และเทคโนโลยีสื่อการเรียนการสอน เพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรที่ใช้ในการเรียนการสอน มาตรฐานครูและบุคลากรการอาชีวศึกษา กรอบและแนวนโยบาย ของสำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรการอาชีวศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นโยบายของรัฐบาล ในการพัฒนาประเทศ
2. กำหนดแผนการปฎิบัติงานที่เกี่ยวกับการบริการสื่อการฝึกอบรมและสื่อการเรียนการสอน
3. ควบคุมและดำเนินการบริหาร จัดการ ศูนย์สื่อการเรียนการสอน โดยการให้บริการได้สื่อเทคโนโลยีการฝึกอบรม สื่อการเรียน การสอน ตั้งแต่การจัดหา การลงทะเบียน การให้บริการ จัดทำสำเนา แจกจ่าย และเผยแพร่ ไปยังสถานศึกษาและหน่วยงานอื่น ๆ ทั้งในและนอกหน่วยงาน
4. ควบคุม ดำเนินการและประสานงานในการจัดทำวารสาร และสื่อสิ่งพิมพ์ของสำนัก ฯ เพื่อการประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่ ผลงานวิชาการผ่านทางสื่อสิ่งพิมพิ์ และทางสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (Internet)
5. ควบคุมและดำเนินการในการให้บริการโสตทัศนูปกรณ์ การบันทึกภาพ การจัดทำป้ายตัวอักษร
6. ดูแล ซ่อมบำรุงรักษา สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ในการปฏิบัติงาน
7. ให้คำปรึกษา แนะนำ พร้อมทั้งเป็นวิทยากรหรือผู้ช่วยวิทยากร หรือผู้บรรยายในการประชุมอบรมสัมมนาในเรื่องที่เกี่ยวข้อง กับงานในหน้าที่ ทั้งภายในและภายนอกหน่วยงาน
8. ประสานงานการจัดฝึกอบรมร่วมกับกลุ่มงานต่างๆ ของสำนักฯ ที่ดำเนินการจัดฝึกอบรม
9. สรุปและรายงานผลความก้าวหน้า ปัญหาอุปสรรค หรือข้อมูลที่เกี่ยวกับงานที่ปฏิบัติต่อผู้บังคับบัญชา
10. งานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย